学术成果（论文、专著）
1，2018年12月，《“境由型生”—视觉传达设计的本土化意境表达》，《美术文化研究》杂志；KSCI综合艺术核心期刊。
2，2017年10月，《无意识教育在设计教育教学中的运用》，《艺术教育》杂志；综合艺术类核心期刊。
3，2016年12月,《视觉识别设计的新趋势》；专著；中国社会科学出版社。
4、2016年12月；《周令钊插画艺术刍议》，《美术观察》杂志；（CSSCI双核心）
5，2016年10月；《多元化传播媒介下我国少数民族地区民族艺术的传播路径》，《贵州民族研究》杂志；（CSSCI双核心）
6，2016年6月；设计作品;《艺术百家》杂志；（CSSCI双核心）
7，2016年6月；《论绿色设计命题下的“RE-DESIGN”》，《艺术工作》杂志；（CSSCI扩展板、国家级艺术类核心期刊）
8，2014年5月；《常熟花边的艺术美》，《美术》杂志；（CSSCI双核心、国家级艺术类核心期刊）
9，2014年5月；《返本开新，常熟花边传承保护的路径刍议》，《设计艺术研究》杂志
10，2012年4月；《互动与体验，数字化背景下的平面设计教育》，《设计》杂志（工业设计领域唯一国家级期刊）
11，2012年3月；《好一朵美丽的茉莉花，常熟花边的艺术特色与当代价值》，《上海工艺美术》杂志（工艺美术类核心）
12，2010年12月；《台湾艺术设计教育融合与承接》，《文艺争鸣》杂志（CSSCI双核心）
13，2009年10月；《论信息时代视觉艺术设计的教学使命》；《教育理论与实践》杂志（CSSCI核心）
14，2009年5月；《发现再设计之美——论视觉识别系统中视觉调整的必要性和重要性》；《艺术评论》杂志（CSSCI核心）
15，2008年11月；《探索设计与基础素描的最优化教学》；《艺术教育》杂志
16，2008年10月；《以设计的视角探讨创意产业的发展策略》；《艺术评论》杂志（CSSCI核心）
17，2008年11月，《论视觉识别系统中辅助图形的设计》；《艺术与设计》杂志
18，2007年12月，《哥本哈根精神对现代设计教育的启示》；《中国科教创新导刊》杂志
学术成果（会议论文）
1，2014年3月，《小景大智---解读王大志的绘画艺术》，游花观景：王大志油画作品集，四川美术出版社。
2， 2013年5月17—22日，《常熟花边融入文化创意产业发展的路径研究》，2013全球华人工业设计论坛》，台北（会议主持人与评论人）。
3，2013年1月14—15，《 Desire Creation” in Context of Sustainable Design》
2013 3rd International Conference on Applied Social Science (ICASS 2013)，EI检索、CPCI-SSH(ISSHP)检索，台北。
4，2011年11月；《From the experience economy, look at the 4C cultural and creative industries》；
2011国际创新设计与管理高峰论坛暨第二届世界华人设计学术研讨会；广州（ISTP检索）
5，2011年7月，《Explore the teaching optimization of design and basic sketching》；第3rd 届国际创新设计与教育论坛，南京理工大学（ISTP检索）
6，2010年10月；《Integration and Acquisition: On the New Trend of Taiwan’s Artistic Design Education》；2010 IEEE the 11th International Conference on Computer-aided Industrial Design & Conceptual Design；义乌（EI、ISTP检索）
7，2010年9月，《Redesign in the Context of Green Design》；SUSTAINABILITY IN DESIGN: NOW!；班加罗尔
8，2009年5月，《“全球化”境域下的中华汉字之美》；2009世界華人工業設計論壇；台中
9，2008年11月，《Path Analysis of the Promotion of Design to Creative Industries》；2008国际计算机辅助工业设计与概念设计学术会议；昆明（EI、ISTP检索）
10，2007年11月，《以经典的力量呼唤设计教育的文化传承》，2007全国视觉传达设计教育论坛；四川美术虎扑nba（重庆）
科研课题与教材编著：
1，《MFA“层进项目推进式”教学模式研究》；江苏省研究生教育教学改革课题一般项目（JGLX19-128），第二参与人， 2019年2月。
2，《无意识教育语境下设计学科的教学研究》；江苏省十三五教育科学高教重点资助项目， （B-a/2016/01/10）2017年2月。
3，《基于纸道的毛针织服装创新设计及其产业应用研究》，第三参与人，教育部社会科学司，项目编号13yjczh214;已结题。
4，《“常熟花边”融入文化创意产业发展的路径研究》，主持人，江苏省教育厅，一般项目，2012年，已结题。
5，《基于可持续设计命题下的本土品牌策略研究》，第一参与人，上海市教育委员会科研创新项目，2013年，在研中。
6，《服装品牌与营销的策略研究》，第二参与人，江苏省社科联，2012年，已结题。
7，《导视设计》，教材，中国水利电力出版社，2013年。
获奖及其他情况：
1,2016年12月，“型形设色”——任晓军个人设计作品展，中国工业设计协会主办，常州工业协会、武进设计工业园承办，学术主持：中国工业设计协会
2，2014年11月，第九届全国信息技术大赛三等奖，优秀指导教师。（教育部主办）
3，2013年12月，第八届全国信息技术大赛一等奖、二等奖，优秀指导教师，先进工作者。（教育部主办）
4，2012年“学雷锋，讲文明，树新风”公益海报设计大赛优秀指导教师奖（陕西省文化厅、文明办）
5，2012年，荣获首届2012中国大学生文化创意设计大赛优秀指导教师奖。（文化部文化产业司、江苏省文化厅、苏州市人民政府）
6，2011年，论文《无意识教育在大学美术教育中的运用》获得江苏省大学生艺术展演论文评选一等奖。（江苏省教育厅）
7，《花的几何协奏》，油画，苏州高校教师美术作品联展入选作品，2012年。
8，2009年，上海汽车城标识设计优秀奖
9，2006年，宇通客车车体设计大赛全国一等奖 |
