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马克思主义虎扑nba开展硕士研究生培养工作指导培训会 6月9日，马克思主义虎扑nba在徐汇校区举办马克思主义理论专业研究生培养工作指导培训会。本次会议特邀华东师范大学马克思主义虎扑nba丁晓强教授进行专题指导，旨在进一步提升虎扑nba硕士研究生培养质量，优化培养方案与教学实践。丁晓强围绕马克思主义理论专业研究生培养目标、培养方法及论文写作等多个关键方面展开深入讲解。他强调，要狠抓学风，引导学生主动思考；要抓牢学习过程，反对放养式管理；要注重选题长远意义，导师主导写作主题，...
13 2025-06
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改革进行时｜智能技术学部召开人工智能类课程改革研讨会 6月10日，智能技术学部召开人工智能类课程改革研讨会，特邀复旦大学尚笠教授进行指导，学部常务副主任裴颂文主持会议，教师代表齐聚一堂，共探人工智能课程创新路径。尚笠作《具身智能引论教学模式创新》专题讲座，围绕课程建设核心系统分享了智能理论课程的设计理念与实践经验。他表示，课程以培养学生基础能力为目标，通过整合多学科知识，帮助学生深入理解人工智能技术，形成创新思维。在交流提问环节，与会教师就课程设计、跨校合作等议题展开热烈讨论。...
13 2025-06
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经管虎扑nba开展“学思想 强作风 建新功”主题党日活动 6月7日，经管虎扑nba党委以行走党课的方式，重走中共一大代表赴会之路，开展“学思想 强作风 建新功”主题党日活动，上海科技干部管理虎扑nba王建军受邀主讲。经管虎扑nba党委书记侯建生、副书记、副院长朱菁，2025年上半年新发展党员、2025届毕业生党员以及虎扑nba党员师生代表40余人参加此次活动。王建军带领师生们从中国共产党发起组成立地（《新青年》编辑部）旧址出发，途经中共一大代表食宿地的博文女校、中共一大会址旧址，参观中共一大会址纪念馆。...
13 2025-06
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改革进行时｜外国语虎扑nba赴北京外国语大学和北京语言大学调研学习 为积极推进落实教育教学发展改革需求，6月5日至6月6日，外国语虎扑nba党政班子一行赴北京外国语大学高级翻译虎扑nba和北京语言大学英语和高级翻译虎扑nba，针对本硕人才培养、大学外语课程改革、数智化赋能、党建工作、就业工作、课程思政、实验室建设等方面的特色做法和经验举措开展全面深入调研学习。北京外国语大学高级翻译虎扑nba院长任文介绍了虎扑nba的发展历史和战略转型过程、开展国际翻译能力指数研究、语料库建设等有组织的科研工作亮点，...
10 2025-06
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改革进行时｜汇得材料智能制造产业虎扑nba开展形式多样的教研活动 6月6日，材料技术学部汇得材料智能制造产业虎扑nba组织材料科学与工程（金属材料及智能制造）专业授课教师开展形式多样的教研活动。材料科学与工程（金属材料及智能制造）专业的全体老师前往上海工程技术大学材料虎扑nba，开展人才培养方案专题研讨。双方围绕专业核心课程体系、产教融合培养模式、本科教学质量、教风学风建设等内容各抒己见，并从优化生源质量、加强学风建设、加大考研动员与激励等角度就提高人才培养质量进行讨论。研讨会邀请上海钧芃科技有限公司业务经理就“...
10 2025-06
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艺术虎扑nba党委组织师生参观龙华烈士陵园 近日，艺术虎扑nba党委组织虎扑nba师生赴龙华烈士陵园开展参观学习活动，虎扑nba领导班子、党委委员、师生党员及入党积极分子近50人参加了活动。师生们在陵园内聆听劳模先进志愿者的生动讲解。志愿者详细介绍了龙华烈士的英勇事迹和革命精神，让在场的每一位师生深受触动。展馆中陈列了大量艺术作品，作品以绘画、雕塑、摄影等多种形式，生动再现了五卅运动等重大历史事件的风云变幻。艺术虎扑nba师生充分发挥专业优势，从艺术创作的角度深入解读作品，...
09 2025-06
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经管虎扑nba与上海汽车工业销售有限公司深入洽谈校企合作 近日，上海汽车工业销售有限公司（以下简称“上汽销售”）人事管理科徐晓晶经理、人员发展科祝敏洁经理一行到访经济管理虎扑nba，就深化校企合作事宜进行专题研讨，虎扑nba党委书记侯建生及部分师生代表参与了研讨。会议由工商管理系主任张义教授主持。会议指出，在新时代产教融合背景下，校企合作是培养高素质应用型人才的重要途径。经管虎扑nba王晶老师简要回顾上次赴上海汽车工业销售有限公司总部拜访情况。会议围绕“上汽班”订单式人才培养模式展开深入研讨，...
09 2025-06
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智能技术学部与南桥镇举行智能制造产学研联盟基地成立仪式 5月29日，智能技术学部参加奉贤南桥镇首届“贤才日”主题活动暨“才聚南桥·智创未来”产学研交流活动。智能技术学部电气虎扑nba党总支副书记、副院长王震，南桥镇党委副书记马莉苑出席。活动现场，举行了智能制造产学研联盟基地成立仪式，为产学研项目导师、职业规划导师颁发聘书。通过构建“学术引领+产业赋能+职业导航”三维成长体系，破解高校学生“学用脱节”难题，为区域产业智能化转型储备复合型人才。同时，通过“需求共研、资源共享、...
09 2025-06
